NEODOGMA
Aprenderás las bases de las disciplinas de Biología y Geología con nuestra herramienta
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¡Más de 250 preguntas! Cada una de ellas con sus resolutivas aclaraciones. Demuestra lo aprendido en un reto de preguntas fascinante. ¿Conseguirás todos los comodines?
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¡Más de 300 diapositivas a tu disposición! Conoce cada detalle de la mano de Geno. Además, gracias al glosario de términos podrás repasar todo lo aprendido.
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Juega con más de 15 desafíos independientes con nuestro modo Desafíos. ¿Los superarás todos? También puedes practicar el temario con nuestra Zona de Entrenamiento.
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Observa las numerosas métricas individualizadas. Podrás conocer tu progreso en cada momento. ¿Subirás de rango?.
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Combina juego
y enseñanza
Crea entorno educativo
Al combinar elementos de juego con la enseñanza se consigue crear un entorno educativo dinámico y estimulante que puede aumentar significativamente el interés y el rendimiento de los estudiantes. De modo que se presenta una herramienta pedagógica la enseñanza y evaluación. Pudiendo los docentes evaluar el progreso individualizado de cada uno de sus alumnos a través del control de una serie de métricas.

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¿Qué es NeoDogma
y por qué es necesario?
NeoDogma es una galardonada herramienta digital diseñada para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en secundaria. La experiencia de aprendizaje consiste en una aplicación (APP) junto con un panel de control integrado en esta página web. El empleo de estas dos plataformas permite cubrir desde la enseñanza hasta la evaluación de los contenidos a través del panel de control. Con una combinación de pedagogía rigurosa y actividades gamificadas, NeoDogma involucra a los estudiantes, incrementa su pasión por las ciencias y facilita la labor docente. Estamos transformando la forma de aprender ciencias.
La creación de NeoDogma viene motivada por la necesidad de implementar nuevas tecnologías educativas en nuestro actual sistema de educación. La docencia, al igual que todos los sectores, debe innovar con el objetivo de mejorar la atención y educación al alumnado. Estas son algunas de las deficiencias que presenta el sistema educativo actual y cómo NeoDogma contribuye en su resolución.
- Falta de recursos para una educación de calidad. La ciencia sufre cambios a diario, los avances son el comportamiento normal de esta disciplina.
- Carencia de interés por la ciencia. Dada la complejidad del temario, algunos estudiantes pueden no sentirse atraídos por esta disciplina.
- Incapacidad de individualización del sistema educativo. El elevado número de estudiantes por clase dificulta seguir y evaluar el ritmo de cada uno de ellos.
- En materia de educación, es de vital importancia emplear contenidos actualizados, revisados y de calidad. Estas características son las que definen la planificación de contenidos de Dogma, que se encuentra en continua actualización y con un gran soporte científico.
- Dogma presenta la información de una manera más atractiva, a través de la sinergia de unir conceptos educativos con las mecánicas propias de los juegos. Así se consigue despertar el interés de los estudiantes por la ciencia, y en concreto sobre la investigación en enfermedades raras.
- A través de Dogma, los docentes pueden evaluar el progreso individualizado de cada alumno, atendiendo a una serie de métricas propias. De manera que pueden personalizar el progreso de enseñanza y evaluación de los contenidos.
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¿Quiénes somos?
Docentes, Pedagogos, Biotecnólogos, Desarrolladores, Programadores, Diseñadores gráficos, Divulgadores, Expertos en Marketing...

César Abenza
Programador, Desarrollador y Diseñador

Constantino Abenza
Biotecnólogo, Investigador y Divulgador

Alejandro Rodríguez
Programador y Especialista en Marketing
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